Guias 6ºA-B-C

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE IGNACIO LOPEZ (TALLER Nº1)

ESTANDAR: Comprendo información básica sobre objetos de aprendizajes relacionados con mis actividades cotidianas y con mi entorno.

TOPIC: YES/NO QUESTIONS    DO YOU…….?  YES, I DO—NO, I DO NOT

NAME:__________________________________________GRADE: 6ª____ DATE: 20 DE ABRIL-24 ABRIL .  AREA: INGLES  DOCENTES: NAIR ALDANA,RAFAEL ARROYO,DINA JARABA  COMPONENTE: DEMOCRACY AND PEACE

CÓMO REALIZAR PREGUNTAS EN PRESENTE SIMPLE?

Usaremos el auxiliar do o does.Recuerda que DOES es la forma a emplear para la tercera persona del singular. Esta persona está encarnada por los pronombres she, he, it, y por cualquier sujeto en tercera persona.

Usamos el auxiliar DO/DOES

Este auxiliar se coloca delante de todo de la frase

EXAMPLE: presente simple con DOES.

Does she live in France with her boyfriend? – ¿Vive en Francia con su novio?

UsamosDO con los pronombres I,YOU,WE,THEY.

 EXAMPLES: CON DO EN PRESENTE SIMPLE

Do you worEXAMPLESk on Mondays? – ¿Trabajas los lunes?

PREGUNTAS EN PRESENTE SIMPLE: ALGUNAS CLAVES MÁS

 Cuando en la frase estés usando una palabra interrogativa como: where, when, etc, no olvides el auxiliar, no puedes omitirlo aunque pase a ocupar la segunda posición en la frase.

Where do you live now? – ¿Dónde vives ahora?

When do you usually go to the gym? – ¿Cuándo sueles ir al gimnasio?

PRESNTE SIMPLE FORMA INTERROGATIVA

VER VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=TcOJiBJEgZ4

ACTIVITY ONE

Ejercicios del presente simple interrogativo

Presente simple interrogativo.( Elige la opción correcta ).

1 ____ my brother?

Do your sister know

Does your sister know

Does your sister knows

2 ____ young people usually ____ computers?

Does / likes

Does / like

Do / like

3 ____ Ronaldo ____ tennis?

Do / play

Does / play

Do / plays

4 ____ your son ____ every day?

Does / study

Do / study

Does / studys

5 ____ a lot to live in Belgium?

Does it costs

Does it cost

Does cost it

6 ____ all the children ____ vegetables?

Does / eats

Does / eat

Do / eat

7 ____ his job because he ____ a lot?

Does he like not / doesn't travel

Doesn't he like / does travel not

Doesn't he like / doesn't travel

8 ____ his cat ____ more than ten hours a day?

Do / sleep

Does / sleep

Does / sleeps

9 The moon ____ around the Earth, ____ it?

revolves / doesn't

revolves / revolves

does revolve / revolves

10 ____ he ____ his car very often?

Does / washes

Doesn't / wash

Wash /does

ACTIVITY Nº 2

Elige la forma correcta de formular la oración dada en modo interrogativo del Presente Simple.

Principio del formulario

1. Mark loves cars.

Does Mark loves cars?

Does Mark love cars?

Mark loves cars?

2. They work on Fifth Avenue.

Do they work on Fifth Avenue?

Do work they on Fifth Avenue?

Does they work on Fifth Avenue?

3. I know this person.

Do I knows this person?

Know I this person?

Do I know this person?

4. Jimmy dances very well.

Does Jimmy dances very well?

Does Jimmy dance very well?

Dances Jimmy very well?

5. We do different things every weekend.

Do we do different things every weekend?

Do we different things every weekend?

We do different things every weekend?

6. Children get bored so easily!

Does children get bored so easily?

Do children bored so easily?

Does children gets bored so easily?

7. I organize my schedule on Mondays.

Do I organizes my schedule on Mondays?

Does I organize my schedule on Mondays?

Do I organize my schedule on Mondays?

8. Ken teaches at a High School in Indiana.

Does Ken teach at a High School in Indiana?

Does Ken teach at a High School in Indiana?

Do Ken teaches at a High School in Indiana?

9. My parents always remember your birthday.

Does my parents always remember your birthday?

Do my parents always remember your birthday?

Always my parents remember your birthday?

ACTIVIDAD Nº 3

Formar la interrogativa en inglés del presente simple cambiando estas frases afirmativas.

Ejemplo: AFIRMATIVA
You want a pizza.

Respuesta: INTERROGATIVA
Do you want     a pizza?

1) You like playing tennis.

 playing tennis?

2) You want to come to the cinema.

 to come to the cinema?

3) He plays football at the weekends.

 football at the weekends?

4) Mary goes to the cinema after work.

 to the cinema after work?

5) Mary and John have lunch in a restaurant on Fridays.

 lunch in a restaurant on Fridays?

6) It rains a lot in winter.

 a lot in winter?

7) The cat comes into our garden.

 into our garden?

8) It gets very hot in our office.

 very hot in our office?

9) We drive to the beach on Saturdays.

 to the beach on Saturdays?

10) My mother and I read in the afternoons.

 in the afternoons?

HOMEWORK ( TAREA )

1. El siguiente ejercicio se basa en una tabla descriptiva de gustos en las cuales se dejan ver actividades comunes para dos personas en cuanto a sus preferencias personales:

De acuerdo a la tabla anterior escribe DO y DOES para completar la pregunta y responde cada pregunta.

- ____________ Gabriel like to go shopping?

- No, he ____________.

- ____________ Kate like to dance?

- Yes, she ____________.

- ___________ Kate and Gabriel like to play soccer?

- Only Gabriel ____________.

- ____________ they like to watch tv?

- Yes, they __________

- _______________ she like to go shopping?

- Yes, she ___________.

2.  Presente simple interrogativo. Elige con un color la opción correcta.

1 _________________ my brother?

Do your sister know

Does your sister know

Does your sister knows

2 _____________ young people usually _________________ computers?

Does / likes

Does / like

Do / like

3 _______________ Ronaldo _____________________ tennis?

Do / play

Does / play

Do / plays

4 _________________ your son __________________ every day?

Does / study

Do / study

Does / studys

5 ___________________ a lot to live in Belgium?

Does it costs

Does it cost

Does cost it

6 ______________ all the children ______________ vegetables?

Does / eats

Does / eat

Do / eat

7 ______________ his job because he _______________ a lot?

Does he like not / doesn't travel

Doesn't he like / does travel not

Doesn't he like / doesn't travel

8 _______________ his cat ____________________ more than ten hours a day?

Do / sleep

Does / sleep

Does / sleeps

9 The moon _______________ around the Earth, __________________ it?

revolves / doesn't

revolves / revolves

does revolve / revolves

10 ________________ he _______________________ his car very often?

Does / washes

Doesn't / wash

Wash /does

3. Pasa a la forma interrogativa las siguientes oraciones:

1 She writes her emails every morning.
_____________________________________________________________?

2 The meeting finishes at ten.
_____________________________________________________________?

3 My sister studies every afternoon.
_____________________________________________________________?

4 You and your wife make a lot of money.
_____________________________________________________________?

5 Our mother watches TV every night.
_____________________________________________________________?

6 His companies depend on government-sponsored funding sources _____________________________________________________________? 7 Practising yoga increases flexibility and strength ______________________________________________________________? 8 His parents fly cheaply using low-priced companies ______________________________________________________________? 9 Your new friend goes to the cinema every weekend ___________.___________________________________________________? 10 First snows usually starts in November.

______________________________________________________________?

Final del formulario

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE IGNACIO LOPEZ ( TALLER Nº 2 )

ESTANDAR: Comprendo información básica sobre objetos de aprendizajes relacionados con mis actividades cotidianas y con mi entorno.

TOPIC: ADVERBS OF FREQUENCY : ALWAYS,SOMETIMES,NEVER…..

NAME:__________________________________________GRADE: 6ª____ DATE: 27 DE ABRIL-1 MAYO .  AREA: INGLES  DOCENTES: NAIR ALDANA,RAFAEL ARROYO,DINA JARABA  COMPONENTE: DEMOCRACY AND PEACE

ADVERBIOS DE FREQUENCIA

Los adverbios de frecuencia expresan cada cuánto (tiempo) hacemos una acción.

Los usamos para hablar de nuestros hábitos.

Hablar de la frecuencia en la que desarrollamos cada actividad.

Always – Siempre, es decir el 100% de las veces.

Usually, normally, generally – Normalmente. Es difícil hablar de porcentaje, pero si indicáramos uno, este sería elevado. Tipo 80% de las veces

Often, frequently – A menudo. Más de la mitad de las ocasiones.

Sometimes, occasionally – A veces. Bastante menos de la mitad de las veces.

Hardly ever, rarely, seldom – Casi nunca, raramente.

Never – Nunca.

EXAMPLES:

Alaska is always cold (Siempre hace frío en Alaska)

Barcelona is usually a sunny city (Normalmente Barcelona es una ciudad soleada/ hace sol en Barcelona).

On Saturdays I often go to the mountain (Los sábados voy a menudo a la montaña).

I sometimes go to the beach on Fall. ( En otoño a veces voy a al playa).

It hardly ever snows in Barcelona (Raramente nieva en Barcelona).

I never go to concerts. ( nunca voy a conciertos).

I rarely go shopping – Voy raramente de compras

¿Dónde los usamos en la frase?

Es importante conocer dónde colocar el adverbio de frecuencia en inglés. Depende de con qué tipo de verbo se construya la frase el adverbio irá en una u otra posición. Por ejemplo, en inglés always o never nunca empezarían una frase (Always I’m tired es incorrecto).

To be: Después del verbo: You are always happy

Auxiliares: Después del verbo auxiliar o modal: I have always thought you were brothers

Resto de verbos – Entre el sujeto y el verbo principal: I always work until late

En el caso de sometimes o usually sí podemos encontrar estos adverbios de frecuencia encabezando la frase:

Sometimes I work from home. – A veces trabajo desde casa.

ACTIVIDAD Nº 1

ADVERBS OF FREQUENCY

VER VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=Esz0-OnPVrc LUEGO RESPONDE:

¿Qué es un adverbio de frecuencia?

¿Escribe los adverbios de frecuencia y el porcentaje de cada uno según el video?

¿Dónde se ubican los adverbios en una oración?

ACTIVIDAD Nº 2

¿Es correcta la frase? Corrige los errores de cada frase en el caso de tenerlos.

I always arrive at home at 7pm_____________________________________

Sarah never has been in Barcelona__________________________________

Usually I go to the gym at 9am______________________________________

I am rarely bored ________________________________________________

I eat sometimes pasta for dinner_____________________________________

My mother never listens to rock music________________________________

I never don’t go to play football._____________________________________

ESCRIBE CADA ADVERBIO EN INGLES

1.siempre   _________________________________________             

2. casi siempre ______________________________________               
3. normalmente   _____________________________________             
4. a menudo   ________________________________________             
5. a veces     _________________________________________             

6. raramente   _______________________________________             

7.  casi nunca   _______________________________________           

 8. nunca ____________________________________________

Escribe las siguientes frases de nuevo con el adverbio en su sitio correcto. Sigue el ejemplo. 

Example: I play tennis on Sundays. (often) 1. I have toast for breakfast. (always) 2. I drink beer. (never) 3. Do you go to work by bus? (usually) 4. She doesn’t go to bed late. (often) 5. I listen to music. (rarely) 6. She watches TV. (hardly ever) 7. How do you go out for dinner? (often) 8. I go shopping for clothes. (rarely) 9. We go to expensive restaurants. (sometimes)

HOMEWORK ( TAREA )

1. Lee las conversaciones y luego escribe los adverbios de frecuencia que están en paréntesis en inglés en cada espacio.

I. Gina: Karen, welcome back to Miami.
Karen: Thank you. I’m so excited!
Gina: How often do you come here?
Karen: I come here 1. ______________________ (una vez al año) on holidays. Do you usually stay here in December?
Gina: 2. ___________________ (a veces) I visit my grandmother in Australia
Karen: Cool. I think I will 3. _______________ (nunca) go there. It’s very far

II. Customer: Good morning. Do you have caps?
Saleswoman: 4. ___________________ (normalmente) we have caps in this store, but not today. I’m sorry. Maybe tomorrow
Customer: Too bad! I can only come here 5. ______________ (mensualmente).
Saleswoman: We always send the products to your house if you buy online
Customer: Perfect. I’ll do it

III. Michael: How do you celebrate Christmas here?
Nick: We often make a big dinner. 6. _______________ (cada año), we invite friends and relatives to eat
Michael: Awesome. In my country, we usually sing and dance
Nick: I 7. ______________ (rara vez) dance. I only dance twice a year, on my birthday and New Year’s Eve
Michael: I dance every day. I love it
Nick: You should teach me
Michael: I have time 8. _____________________ (dos veces a la semana)
Nick: Excellent

2. Escoge una de las tres conversaciones y realiza la traducción en inglés.

3. Escribe el adverbio de frecuencia correspondiente

1) I ________________________ go roller skating in the park at the weekends. (Algunas veces)

2) Do you__________________ catch the train to work? ( siempre)

3) He_____________________  writes good newspaper articles. ( nunca )

4) Mary is_____________________ late for work.(ocacionalmente )

5) There is ______________ ever a lot of traffic early in the morning.( casi nunca )

6) Does she ____________________ go abroad for her holidays? ( usualmente )

7)  We_______________________ listen to the radio. ( nunca )

8) I cannot___________________ find time for my work. ( siempre )

9) We______________________  play squash at the weekend. ( a menudo )

10) I´m ____________________ hungry just before dinner ( siempre )

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE IGNACIO LOPEZ (TALLER Nº 3)

ESTANDAR: ESCRIBO MENSAJES CORTOS Y CON DIFERENTES PROPÓSITOS RELACIONADOS CON SITUACIONES, OBJETOS Y PERSONAS DE MI ENTORNO.

TOPIC: REGULAR AND IRREGULAR NOUNS

NAME:__________________________________________GRADE: 6ª____ DATE: 4 DE MAYO-8 MAYO .  AREA: INGLES  DOCENTES: NAIR ALDANA,RAFAEL ARROYO,DINA JARABA  COMPONENTE: DEMOCRACY AND PEACE

1. Plurales regulares en inglés

Normalmente se añade una ‘s’ para hacer los plurales regulares en inglés. La regla es – ‘S’. Recuerda el símbolo abajo:

S - plurales regulares inglés

Examples:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
House	Houses	Casa	Casas
Car	Cars	Coche	Coches
School	Schools	Escuela	Escuelas

2. Plurales irregulares en inglés – terminan con ‘y’

Pero hay unas excepciones y cuando los sustantivos plurales terminan con ‘y’, tenemos que cambiar el ‘y’ por ‘ies’.

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Family	Families	Familia	Familias

3. Plurales irregulares – terminan en ‘-ch’, ‘-x’, ‘-s’, ‘-sh’ etc.

Hay sustantivos plurales e irregulares que, cuando terminan en ‘-ch’, ‘-x’, ‘-s’, ‘-sh’, o sonidos como ‘-z’ y ‘-s’-, formamos los plurales pero añadiendo ‘-es’ al final de la palabra.

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Church	Churches	Iglesia	Iglesias
Lunch	Lunches	Comida	Comidas

*Sin embargo en el caso de sustantivos que terminan con una única ‘z’, los plurales se forman añadiendo ‘-zes’ al final de la palabra.

3. Plurales irregulares – errores comunes

Para crear otros sustantivos plurales e irregulares no añadimos la letra ‘s’. A veces tenemos que añadir o quitar otras letras, o la palabra puede quedar igual en algunas ocasiones. Abajo hay una lista de los errores más comunes de los plurales irregulares en inglés:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Child	Children	Niño	Niños
Man	Men	Hombre	Hombres
Woman	Women	Mujer	Mujeres
Person	People	Persona	Personas
Foot	Feet	Pie	Pies

Hay otras reglas para los plurales irregulares en inglés que son importantes pero menos comunes que los ejemplos de arriba:

5. Plurales irregulares – terminan en ‘f’ o ‘fe’

Cuando los sustantivos plurales e irregulares terminan en ‘f’ o ‘fe’ los cambiamos por ‘v’ o ‘ve’ antes de añadir la ‘s’.

Examples:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Wolf	Wolves	Lobo	Lobos
Life	Lives	Vida	Vidas
Dwarf	Dwarves	Enano	Enanos

6. Plurales irregulares – terminan en ‘o’

La mayoría de los sustantivos que terminan en ‘o’ cambian en las formas plurales a ‘es’.

Ejemplos:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Tomato	Tomatoes	Tomate	Tomates
Potato	Potatoes	Patata	Patatas

*También Hippopotami de la forma Latina

6. Plurales irregulares – ‘palabras nuevas’ en inglés

Pero para ‘palabras nuevas’ en inglés, usamos la ‘s’ sin ‘e’ para formar los plurales, como los regulares.

Examples:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Piano	Pianos	Piano	Pianos
Photo	Photos	Foto	Fotos

7. Plurales ‘irregulares’ – que no tienen formas singulares

Tenemos plurales irregulares en inglés que son irregulares en el sentido de que no tienen formas singulares, pero sí existe la forma singular en español.

Examples:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Species	Species	Especie	Especies
Deer	Deer	Ciervo	Ciervos
Salmon	Salmon	Salmón	Salmones

Esta regla también funciona con las nacionalidades, pero como adjetivos.

Examples:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
English	English	Inglés	Ingleses
Spanish	Spanish	Español	Españoles

8. Plurales ‘irregulares’ – La ropa y la comida (sustantivos incontables)

Hay muchos ejemplos en inglés cuando hablamos sobre una prenda en plural cuando en realidad la prenda es singular, porque la forma singular no existe. La razón es que los sustantivos son incontables.

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
X	Trousers	Pantalón	Pantalones

9. Plurales ‘irregulares’ – Asignaturas en la escuela/universidad

Y por fin, hay dos ejemplos más específicos cuando en inglés usamos las formas plurales, cuando en español, se usa la forma singular – Asignaturas en la escuela/universidad.

Examples:

Singular inglés	Plural inglés	Singular español	Plural español
Economics	X	X	Económicas

ACTIVITY Nº1

REGULAR AND IRREGULAR NOUNS

VER VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=a-oLUsdOwWs LUEGO RESPONDE:

¿A qué se le llama plurales regulares e irregulares según el video?

¿Qué debo hacer para pluralizar los sustantivos?

¿Escribe 10 sustantivos y pluralízalos?

¿Escribe las reglas de los sustantivos y 1 ejemplo con cada uno de ellos?

ACTIVITY Nº2

Escoge el sustantivo plural adecuado

I love reading; my favorite ___________ are Hamlet and The Odyssey

Books                    bookes

I am sad because my boyfriend does not like __________

Babys                    babies

I don’t know why but __________ usually drink beer with their friends on Fridays.

Mens                        men

There are two __________ in my living room, one is black and the other one is white.

Sofás                      sofases

I need money; I am going to sell these __________.

Knives                           knifes

My sister’s son has more than 100 __________.

Toies                             toys

I hate ___________; they do not taste well.

Tomatoes                         tomatos

10 __________ tried to kill me; I am lucky to be alive.

Wolfes                           wolves

ACTIVITY Nº3

ESCRIBE CADA SUSTANTIVO DE FORMA PLURAL.

HOMEWORK

ESCRIBE EL PLURAL DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS EN INGLES Y EN ESPAÑOL

Table ______________

Door _______________

Bed ________________

Page _______________

Street ______________

Crash ______________

Peach _______________

Watch _______________

Speech _______________

Bus _________________

Dress _______________

Tax _________________

Box _________________

Tomato _________________

Mango _________________

Wives_________________

Lives: _________________

Knives: _________________

Halves: _________________

Wolves: _________________

Activities: _________________

Theories: _________________

Babies: _________________

Flies: _________________

Man  _________________

Woman _________________

Child _________________

Tooth _________________

Foot _________________

Person _________________

Selecciona la palabra correcta

a) ( Students – A student ) do not succeed in their courses only by being intelligent.

b) All the ( dates – data – datas ) have been sent.

c) Can you buy some ( bread – breads ) and chocolates for me?

d) He prepared baked ( potatos – potatoes ).

e) Have you packed all your ( luggages – luggage ) yet?

f) Dr. Peterson has saved so many ( lifes – lives ).

g) My ( foots – feet ) are killing me.

h) Those ( puppy – puppies ) are so cute.

Completa las oraciones con la forma plural de los sustantivos entre paréntesis.

a) A lot of (person)  are protesting on the streets.

b) An increasing number of (housewife)  are deciding to enter the labor market.

c) The country has faced several (crisis)  in its history.

d) The new CEO will apply new (strategy) .

e) (Ox)  are commonly castrated adult male cattle.

f) One of the most important Presidential (veto)  in recent history.

g) (Thesis)  are generally examined by two or more specialists.

h) They established different (criterion)  for these cases.

GUIA DIDACTICA NUMERO 4

LIC. NAIR JOSE ALDANA BELTRAN N° CEL 3012124270 (whatsapp) – CORREO

nairaldana01@hotmail.com – Facebook Nair Aldana.

HORARIO DE ATENCIÓN: LUNES A VIERNES DE 6:20 A 12:00

AREA: AREA LENGUAS EXTRANJERAS - INGLÉS

GRADOS: 6° A-B-C-D-E

DOCENTES: NAIR ALDANA – RAFAEL ARROYO – DINA ROMERO APRENDIZAJE: PERSONAL PRONOUS, PRESENT SIMPLE,  WH-QUESTIONS ESTANDAR: ESCRIBO MENSAJES CORTOS Y CON DIFERENTES PROPOSITOS RELACIONADOS CON SITUACIONES,OBJETOS O PERSONAS DE MI ENTORNO.

DBA /LINEAMIENTO CURRICULAR: PARTICIPATES IN SHORT CONVERSATION

COMPONENTE: MY BODY IS AN AMAZING MACHINE.

   SEGUNDO PERIODO

FECHA DE INICIO: 18 DE MAYO

FECHA DE FINALIZACIÓN:29 DE MAYO.

PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres son las palabras que utilizamos para referirnos a alguien o algo. Por ejemplo: yo, él, ella, tú o vos y nosotros. En inglés este tipo de palabras se llaman Personal Pronouns

Which are the personal pronouns? / ¿Cuáles son los pronombres personales?

Es importante tener en cuenta que, además de plural y singular, los pronombres se dividen en 1ª, 2ª y 3ª persona.

Antes de avanzar es importante tener en cuenta que, además de plural y singular, los pronombres se dividen en 1ª, 2ª y 3ª persona.

La 1ª persona:

Se usa cuando me refiero a mí, I, o a nosotros, We.

La 2ª persona:

Es como te refieres a con quién estás hablando: You, que puede traducir tú o vos y ustedes o vosotros.

La 3ª persona:

Se refiere a la persona o cosa de quien estás hablando, ejemplo: he / él, she / ella, it / ello o eso y they / ellos o ellas.

Porque a los verbos en presente, es decir, las acciones que se realizan en el momento, y que se conjugan con pronombres en tercera persona en singular (he, she e it), debes agregarles una "s" al final.

She walks with me. Ella camina conmigo.

You walk with me. Tú caminas conmigo.

Cosas que debes tener en cuenta:

Siempre debes escribir I en mayúscula:

• You and I eat pizza.
  Tú y yo comemos pizza.

Puedes saber si You se refiere a una o varias personas por el contexto de la oración. Por ejemplo:

• You are my friend.
  Tú eres mi amigo.
• You are my friends.
  Ustedes son mis amigos.

It es un pronombre que se usa para referirse a sujetos que no son seres humanos, por ejemplo, objetos inanimados y animales. Además, no tiene plural:

• It is a bycicle.
  Eso es una bicicleta.
• It is a plant.
  Eso es una planta.

Puedes encontrar oraciones donde no se usan he, she o it, sino nombres propios como Carlos, John o Mary, pero si estos también cumplen la función de tercera persona, debes agregarle una "s" al verbo en tiempo presente:

• Carlos eats carrots.
  Carlos come zanahorias.
• The dog runs.
  El perro corre.

        PRESENTE SIMPLE

¿Cómo formar un verbo en presente simple?

Al hablar en presente hablamos  de algo que está sucediendo en este momento, ahora. La estructura de una oración en presente simple

Pero lo más importante que debes tener en cuenta al conformar una de estas frases es que cuando un verbo en presente simple está conjugado en la tercera persona del singular (he, she o it), se le agrega una "-s" al final de la palabra, así:

• She plays with my cousin.
  Ella juega con mi primo.
• Martin eats his lunch.
  Martín come su almuerzo.
• My dog knows some tricks.
  Mi perro conoce algunos trucos.

Sin embargo, existen unas excepciones

Terminación del verbo por consonante:

Cuando el verbo acaba en "-ss", "-sh", "-ch" o "-x", se debe agregar "-es" en lugar de solo "-s":

• Miss (Misses) / Extrañar (Extraña)
• Finish (Finishes) / Terminar (Termina)
• Watch (Watches) / Observar (Observa)
• Fix (Fixes) / Arreglar (Arregla)

Terminación del verbo con la vocal "-O":

En este caso también se añade la terminación "-es":

• Go (Goes) / Ir (Va)
• Do (Does) / Hacer (Hace)

El caso de la "-Y":

Cuando el verbo acaba en "-y", precedida por una consonante, tenemos que cambiar la "-y" por "-i", y después añadir "-es":

• Fly (Flies) / Volar (Vuela)
• Study (Studies) / Estudiar (Estudia)

  Recuerda que “do” y “does” son auxiliares para el presente simple

Do: se utiliza para preguntas y respuestas con los pronombres we, I, you y they

EXAMPLES: Do they play tennis? (¿Ellos juegan tenis?) Yes, they do. (Sí)

DOES: se utiliza con los pronombres HE,SHE Y IT. EXAMPLES:

Does he study English? (¿Él estudia inglés?) Yes, he does. (Sí)

                                                            ACTIVITIES

Encierra los pronombres personales que encuentres en el parrafo,luego escribe uno similar con tus datos.

Hello! My name’s Jenny Andrea Páez and I’m a student in a school in Yopal.

My classroom’s very big. We have a big board,six desks and 22 chairs.

My classroom’s great

Match the pictures (1–6) with the descriptions (a–f).  

                                                                                      1

2

3

4

5

6

a. Luisa does gymnastics.Her legs are quite short. (          )

b. José loves exercising at the park. His body looks very strong. (          )

c. Ramiro plays basketball in the school team. His arms and legs are quite long. (          )

d. Martha likes to plant trees in the school garden. Her hands are really small. (          )

e. Johnny doesn’t do much exercise. His body's really weak these days.

f. Antonio catches the ball often. His hands are very big. (          )

2. Use the pictures on the Wall of Honour to describe each person.

Write three things about each person.

Usa las imagines del muro de honor y describe cada persona,escribe 3 cosas acerca de cada persona como el ejemplo que nos presentan en la 5 imagen de Giovanny.
                                                                   Ramiro

2.Manuel

                                                3.Johanna 

                                                                 4. Lina  

                                                     5.Giovanny

Giovanny plays basketball. His legs are really    long

                                                                                                         3. How many sentences about your body can you write in one minute?

Cuantas oraciones acerca de tu cuerpo puedes escribir en un minute?

Realiza acorde al siguiente ejemplo:

My arms are strong. My head’s small, but my nose is big. My ears are

small and my eyes are small, too. My legs are . . . and my head is

4. what Alina does and doesn’t do. Qué le gusta hacer y no a Alina? Escribe oraciones en presente simple.

                                                            (NO )                 

YES

NO

YES

NO

YES

1.Alina doesn’t take ashower every day.

2.Alina __________________________________ every day.

3.Alina __________________________________ every day.

4.Alina _____________________________________every day.

5.Alina _____________________________________every day.

6.Alina _____________________________________every day.

5. Read the Teenagers Today article. Complete the article with the words in the box.

goes      doesn’t watch       drinks      wakes up      eats        plays           doesn’t eat

 Tom Calvo’s a footballer. He_____________________ at 5.15 every morning.

He___________ eggs and bread for breakfast. He__________________ chocolate.

He_____________ football from 7 a.m. to 5 p.m. every day. He___________ eats a lot of food

and a lot of water. In the evening, he TV. He_________________ reads

and to bed at 10.

6. Choose a famous person and tell your partner what that person does

or doesn’t do. Escoge una persona famosa y escribe lo que le gusta hacer y que no le gusta hacer, sigue los ejemplos que te doy

Mariana Pajón rides her  bicycle every day. She  doesn’t eat bad food. She …

Justin Bieber sings and plays the … He doesn’t …

7.Look at these types of protection. Complete the sentences (1–4)

with the words in the box.

Complete las oraciones con las siguientes palabras

A.wears knee pads      B. wears a helmet          C. wear gloves        D. wear safety glasses

 1. This boy goes skateboarding,so he wears kneepads.                   

2. Students work in a laboratoryso they ___________________________

 3. The staff do the cleaning,so they_______________

4. Jessica rides a bike,so she ____________________________

8. complete with the words in the box

Breakfast                    shower              dinner                                      homework

Hi!

On Mondays to Fridays, I wake up early and take a_________ . I don’t make my_________ because

my mother makes it for me. I go to school by bus and I start school at 6.15. In the afternoon,

I do my______________ . I don’t play sports, but I read a lot! I watch TV, but I don’t make___________________ .My father arrives early every day and cooks.

9. Answer the questions then write sentences about you.

Responde las preguntas marcando una x si o no, luego escribe las oraciones con tu nombre.

ARE YOU A TYPICAL TEENAGER?

Do you…                                                               Yes        No

wake up late?                                                       (        )  (        )

play video games?                                               (        )  (        )

use the internet to do yourhomework?                 (        )  (        )

listen to music on your mobile phone?                 (        )  (        )

play sports at school?                                           (        )  (        )

read books or magazines?                                   (        )  (        )

10.Answer the questions en presente simple.

1. Do you have a shower every day? Yes, I do. / No, I don’t.

2. Does your best friend get enough sleep? Yes, he (she) does. / No, he (she) doesn’t.

3. Does your teacher drink lots of water?______________________________________

4. Do your classmates eat a balanced diet?____________________________________

5. Do you wash your hair regularly?__________________________________________

6. Does your partner keep his/her nails short?__________________________________

11.Select verbs in the present simple in the following text. Selecciona los verbos en el texto y encierra con un color.

My favourite typical dish is a ‘paisa’ breakfast. I love ‘arepas’ and they give me lots of energy because they have Carbohydrates. Chocolate milk is my favourite drink and has carbohydrates and fats; so my body can store energy and use it when I do exercise. My grandmother makes great

‘calentao’ which has carbohydrates, fats and protein; the proteins make my muscles grow

12.Reemplaza la palabra subrayada con un pronombre personal:

1. Peter is a teacher.

 is a teacher.

2. Peter and Oscar are teachers.

 are teachers.

3. Maria plays tennis.

 plays tennis.

4. Charles and I like American movies.

 like American movies.

5. The cat is black.

 is black.

6. The cats are white.

 are white.

7. The computers are expensive.

 are expensive.

Traduce las siguientes frases:

8. Yo soy italiano.

 am Italian.

9. Usted es enfermero / Tú eres enfermero. 

 are a nurse.

10. Ustedes son enfermer@s / Vosotras sois enfermeras / Vosotros sois enfermeros.

 are nurses.

HOMEWORK

1.    ESCRIBE 5 ORACIONES EN PRESENTE SIMPLE EN FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA EN INGLES.

2.    ESCRIBE UN PARRAFO EN PRESENTE SIMPLE EN INGLES.

        3. Completa cada frase con el pronombre sujeto adecuado.

1. ____________want to cook dinner for my family tonight.
2. Joe bumped into Hailey and Kyle in the mall today. ________ asked them if _______________wanted to go dancing tonight.
3. My brother and I love to play football. _______________ play five times a week.
4. Do _______________like to play football?
5. __________________prefers to play basketball.

Elige el pronombre personal correcto según se trata del sujeto o del complemento de la oración.

1. Josh likes to play football, so his parents gave ________a brand new football for his birthday.
2. Tim lives next door to Josh. Often _______________play football together.
3. Charlotte loves her grandmother very much. She wants to visit ______________tomorrow.
4. My family and I like to swim. In the summer __________go to the beach most weekends.
5. Last night I watched a scary film alone. It really scared ___________________.